Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
raskest kodust“ klassiõpetaja. Kolmandas kooliastmes ja gümnaasiumis on „juhtumihaldurid“ enamasti
• liiga kergekäeliselt lapse „ohvrina“ käsitamist selle põhjal, mida me peame pelgalt põh- vanemõpetajad, kes saavad sellele pühendumiseks vaba aega ja kel on vastutus EKR-ile
juslikeks hälveteks; teisisõnu: „Ta on selline, sest ta tuleb raskest kodust ja tal on düsfunkt- iseloomulikke käitumisviise ilmutavate õpilastega töötada. Need õpetajad valitakse nende
sionaalsed vanemad ja düsfunktsionaalsed õed-vennad ... seepärast ei saa ta midagi oma võime ja oskuste põhjal luua häid suhteid ja teha käitumisteraapiat. Nad peavad olema ka
käitumise osas parata või ei suuda tegelikult muutuda“