tule, agronoom, nüüd appi! Külvimees vaid habet silub." Külvajat kui poleks leida, Poleks agronoomi tarka, Pagar ei saaks teha leiba leivapuudust tuleks karta. Sa tead vilja kasvuseadust, agrotehnikat ja teadust. Nimi Eerika Jurjeva ELUKUTSED . Loe katkend Tiia Toometi raamatust "Vana aja lood" ja täida lünk sobiva sõnaga (elukutsega)! Mis ametist on jutt? Vana aja trammid olid sinised ja konduktoriga . Vagunis oli kaks pikka pinki, kummagi seina ääres üks. Ühe pingi nurgas istus konduktor ja tõmbas kellanööri, kui kõik reisijad olid peal. Konduktor oli musta mantliga tädi, must nahkkott rihmaga üle õla. Konduktoril l oli suur piletirull
Eesti keelele on omased eelkõige kaks sõnamoodustus viisi — järelliiteline sõnatuletus ja sõnade liitmine. Sõnade liitmise ja tuletamise puhul on tegemist lingvistikavaldkonnaga, mida võib vaadelda ka kui süntaksi, morfoloogia ja leksika piiriala. Eakohase arengu puhul omandab laps sõnaloomeoskuse märkamatult, võimalik on vaid arengut kiirendada ja teadlikustada Sõnatuletuse omandamine on aastaid kestev protsess, mis läbib A. Šahnarovitši ja N. Jurjeva järgi vähemalt kolm etappi: 1.etapp — vanuses 2.6-4.0. Seda iseloomustab piiratud hulga valmis tuletiste omandamine ja kasutamine ning sõnade juhuslik tuletamine analoogia alusel. G. Lakoffi kognitiivse semantika teooriat arvestades võib oletada, et omandatakse need tuletised, mille aluseks on otseselt tajutavad esemed, nähtused, tunnused ja tegevused. Sõnade ühendamine tuletiseks või liitsõnaks ei ole sel etapil veel alati
annaabi.ee 
