Nimetu
mudelid.
Bruneri mõju
· Võgotski põhimõtteid arendas laialdaselt edasi ning rakendas
hariduspõllule ameerika psühholoog Jerome Bruner.
· Võgotski mõtted ja mõtlemise ja kõne, kui tegevuse vahendamise
kavandid haakusid Bruneri vaatega.
· TELLINGUD JA PRAKTIKA
o Töölerakendamine juhendaja esimene ülesanne on lapse huvi
äratada ja julgustda last proovima ülesannet lahendama.
o Vabaduse astme vähendamine juhendaja peab ülesannet
lihtsustama vahendades lahenduseni viiva sammude arvu.
o Suuna säilitamine juhendaja peab säilitama lapse
mpotivatsiooni.
o Oluliste aspektide ära märkimine juhendaja toob välja
ülesannete kõige olulisemad aspektid.
o Ettenäitamine lahenduste kohandamine vastavalt ülesannetele
annaabi.ee 
