Sõnade moodustamine, kirjutamine, häälimine.
Tegevuse analüüs
Teema valiku aluseks oli lasteasutuse õppekava ja rühma nädalakava. Eesti keele ja kirjutamise teemaks valisin oma nime kirjutamise, häälimise.
Lapsed on eelnevalt õppinud tähti ning teavad millised tähed nende nimedes on. Lapsed olid tegevuseks hästi häälestatud ja see tundus nende
jaoks huvitav. Tegevuses tõin näiteid ja tegevuse ajal olin laste keskel. Jälgisin, et kõik lapsed saaksid aktiivselt tegutseda, julgustasin
tagasihoidlikumaid. Lapsed olid rõõmsad ja tegutsesid meeleldi. Kuna kõik lapsed tahtsid väga aktiivselt osaleda ning ise vastuseid öelda, siis oli
veidi keeruline selgitada, et vastab see kelle nime ma ütlen. Samas lubasin alati teistel täiendada ja oma mõtteid avaldada ning küsimusi esitada,
see oli positiivne. Lastel oli asja vastu huvi. Eriti meeldis neile peale tegevuse lõpetamist näpumängu mängida ja näppudega liigutusi kaasa teha.