Juhtimiskäitumine ja stiilid
valdama laia juhtimisstiilide skaalat. Juhtimisstiil, mis on ühel ajahetkel tõhus, võib olukorra
muutudes osutuda sobimatuks. Kui enne peeti oluliseks pigem stabiilsust, toetumist
hierarhilisele struktuurile ja kalduvust autokraatliku juhtimisstiili poole, siis uuem mõtteviis
arvestab pidevate muutustega, eelistab võrgutaolist struktuuri ja eelistab autokraatset
juhtimisstiili.
Oma töös püüan lahti mõtestada oma organisatsiooni juhtimisstiili Golemani
juhtimisskaalal. Lisaks vaatlen grupi arengufaase Wilfred Bioni käsitluses (Krips 2010).
xxx Kooli juhtimisstiilid
Koolist üldiselt
Kool tegutseb lasteaed põhikoolina, kus töötab 16 kooliõpetajat ja 4 lasteaia õpetajat,
koolitöötajaid 7. Koolis käib 50 last ja 20 lasteaia last. Kooli juhtimine toimub kahel tasandil:
kooli direktor üldine juhtimine ja õppejuht, õppetööga seonduvad probleemid. Mõlemad juhid
on ametis esimest aastat. Eelnevat töö kogemust juhtidena ei oma.