Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
sõnumi õiglasest vältimatusest. Tähtis pole võit; edasilükatud tagajärgede protsess on
Klass vaatas. Ma tundsin ümbritsevat pinget – õpilased juurdlemas, mis juhtuma hakkab ja mida
selleks, et luua põhjendatud vältimatuse abil aus ja õiglane juhtimiskontekst.
ma ette võtan.
Käsi puusal, ütles ta: „Kui kell on kohe helisemas, siis ma võin ju sama hästi ka siin seista, või • Edasilükatud tagajärjed võimaldavad esialgse kordarikkuva sündmuse ja kohaldatavate
mis?“ Hääletoon andis teadlikult mõista: „Mida sa siis nüüd peale hakkad?“ Anne’i väikene või- tagajärgede vahel aega rahunemiseks, aidates osapooltel tõhusamalt käitumise ja sellele
mumäng uue õpetajaga. See on vahel väsitav, kas pole
annaabi.ee 
