Arengupsühholoogia
trennis. Erinevates harrastusrühmades õpib laps sotsiaalseid
põhioskusi. Näiteks jalgpallitrennis õpitakse andma järge teisele,
ootama, kuulama ja kaotama.
Harrastuste juhendaja võib mänguea lõpul ja varases koolieas
pakkuda lapsele head ja sooja täiskasvanusuhet. Juhendajal võib olla
eriline tähendus mehe või naise mallina, kellega laps samastub.
Millist mehe/naise malli pakutakse juhendatavatele on küsimus,
millele igal juhendajal tuleb ise otsida ja leida vastus.
Mänguealise mõtlemist juhib taju. Kõik peab olema katsutav, nähtav,
tunnetatav. Laps mõtleb nii nagu näeb ja kogeb. Teadlikkus ja
mõistmine tundub lapse mõtlemises puuduvat .Näiteks kui
suusavõistlusel järjestatakse võistleja aja järgi, ei suuda laps seda