Laste joonistused psühholoogia
eseme puhul, mis siis meenutasid talle aeroplaani.
Üpris sagedasti on lapsed rõõmsad avastatud sarnasuste üle. Nii näiteks
kurvastas Kirill, kui oli juhuslikult hammustanud traktorilt ( tegelikult küpsis )
killu ja tema kujutletu ootamatult kadus.
Kui palju on arenenud lastel varases ja koolieelses vanuses võime vaadelda
pildi ja eseme sarnasust ka kõige väiksema seotuse juures, näitab uurimus ,
mis tehti 200 lapse juures. Lastele näidati 12 kaarti, millele oli kantud
mõttetud joontekombinatsioonid ja paluti neil öelda, millega tegemist.
On kindlaks tehtud, et 3 eluaastast hakkavad lapsed kasutama
polüfunktsionaalseid esemeid ( mingi kindlalt määramata funktsiooniga )n.ö.
Asendusesemetena ja annavad neile mängulisi nimetusi vastavalt
funktsioonile, mis seotud konkreetse mänguga. Samas on visuaalne sarnasus
tõeliste ja kujutletavate esemete vahel kas minimaalne või puudub hoopis. On
vaid peamine, et nende abil saaks teostada soovitud tegevust.
annaabi.ee 
