Töömälu
aru, sest nad seostavad tihti loetavat oma kogemustega. Seega oleks üks tehnikatest
loetu ajal loetu visualiseerimine.
Nooremate lugejate jaoks on hea, kui teksti kõrval on olemas toetavad illustratsioonid,
mis aitavad luua üksikasjalikumaid mentaalseid mudeleid ning see tõstab omakorda
loetust arusaamist. Tehti kindlaks, et head illustratsioonid aitavad vähem kogenud või
noortel lugejatel leida seost nende varasemate teadmiste ja loetava teksti vahel.
Mitmed uurijad on välja toonud ka joonistamisestrateegia. On pakutud, et kui lugejad
samal ajal joonistavad , luuakse mentaalne mudel palju kergemini, sest aktiveeritakse
varasemad teadmised. Leiti, et teadmiste rakendamine illustratsioonide vaatamisel ja
ise joonistamisel on erinev.
Samuti on kindlaks tehtud, et jutu kangelase maailm muutub konkreetsemaks,
arusaadavamaks, kui teksti vahele kasutatakse pildid asjadest ja kaartidest on kõrval.
Üks efektiivne viis loetust aru saada on ka peategelase käitumise ja motiivide