Matemaatika õpe erivajadustega lastele
See aktiviseerib õpilasi, arendab nende kriitika meelt, kriitilist suhtumist nii oma kui ka kaasõpilase
töösse.
Kirjalikke kontrolltöid viiakse läbi peale teema või mingi suurema alalõigu omandamist, samuti ka
veerandi või õppeaasta lõpul.
Kirjalike kontrolltööde eesmärk võib olla erinev: numeratsiooni tundmine, matemaatiliste tehete
mingite seaduste või omaduste teadmise kontrollimine, teatud tüüpi ülesannete lahendamise võtete
või geomeetriliste kujundite joonestamisoskuse kontrollimine jne. Sõltuvalt eesmärgist koostatakse ka
kontrolltöö ülesanded.
Veerandi või aasta lõpul tehakse kontrolltöid, mis sisaldavad küsimusi erinevatest ainelõikudest,
kontrollitakse kogu antud ajavahemikus omandatud materjali.
Veerandi või aastalõpu kontrolltöö sisaldab üldreeglina 10 - 12 tulpülesannet ja tekstülesande.
Nooremate klasside kontrolltöödes võib olla ka praktilisi ülesandeid mõõtmisele ja geomeetriliste
kujundite joonestamisele