"jooksuhoo" - 1 õppematerjal

Lapse tervise iseseisev töö

Kergemate koordinatsiooni ülesannetega tuleb toime – rattaga sõitmine/väntamine. Hüppab koosjalal. 5 3. LAPSE MOTOORNE, KOGNITIIVNE, SOTSIAALNE JA EMOTSIONAALNE ARENG 1) Motoorne areng – lapse aktiivsus on suurem. Laps vajab pidevat tegevuse vahetust, kuna väsib kiiresti ühest tegevusest. Lööb palli jalaga ja oskab hüpata koosjalu. Lapsele meeldib väga ronida ja hüpelda. Tasakaal on väga hea. Oskab samuti jooksuhoo pealt peatuma, oskab joosta erineva kiirusega ja erineval distantsil. Oskab panna ka iseseisvalt jalanõusid, saab hakkama ka nööpide kinnipanekuga kuid vajab abi luku kinni tõmbamisega. Lapsele meeldib väga mängida klotsidega. 2) Kognitiivne areng – operatsioonide-eelne periood. Laps tunneb ajamõisteid nagu näiteks homme, täna ja hommik, õhtu. Samuti oskab kasutada õpituid ruumi mõisteid, kuid vahepeal ajab sassi üles ja alla