Lapse arengu tundmaõppimine ja mõjutamine
loodusteaduse tundidega, täiendada lugemisvara, ökoloogiaalaste ajalehesõnumite ja
artiklitega jne)
6) kaitstus ebaõnnestumiste eest. Tähtis muuta kool kohaks, kus õpilaste eest
hoolitsetakse ja kus nad ei pea taluma ebaõnnestumisi.
14. Laste hirmud ja nendega toimetuleku toetamine
Hirmu teatakse kui paljude psühhosomaatiliste terviserikete ja seega paljude haiguste
põhjustajat. Hirme esineb igas eas, eristada saab aga ka hirmuperioode:
1) kolmeaastase lapse hirm (jonniperiood), mis viib välja minatunnetuseni. Väljendub:
ägenenud agressioonina, söömistõrgetena, unehäiretena, enureesina (voodimärgamisena),
kõnelemisraskustena.
2) koolihirm hirm mitte toime tulla, hirm õpetajate ees. Väljendub: klassi ees vastamise
või kontrolltööde ajal ei mäleta midagi kodus õpitust, käed ja jalad muutuvad külmaks, ise
muutub laps kuumaks ja punetavaks. Laps võib kurta kõhuvalu. Koolihirm võib
väljenduda ka alkoholi, suitsu või mingite droogide tarvitamisena