Õppimine
KOOSTÖÖVAIM
ÜHISKONNA- JA ANDMED TAGASISIDESTUSEKS
KULTUURIVÄÄRTUSED
KUJUTLUS OMANIKE JA KONTROLLÖRIDE SOOVIDEST JA HIRMUDEST
KUJUTLUS VANEMATE JA VANA-VANEMATE OOTUSTEST JA ARUSAAMADEST.
Õppimise teine eeldus on ÕPETAJA
Loomulikult ei ole ühelgi mõistlikul isikul ükskõik,
· milline õpetaja on füüsilises, intellektuaalses, kõlbelises,
sotsiaalses, emotsionaalses, poliitilises, kultuurilises jmm;
· kelleks ta ennast peab, st kas on adekvaatne,
· kelleks ta peab õpilasi, kolleege, lapsevanemaid jt inimesi,
· mida ta teeb ja tegemata jätab, seostab ja mõtestab,
· kas ta suhtleb õpilaste ja nende vanematega või kohtleb
neid,
· kas ta mõtted-tunded, sõnad ja teod langevad kokku,
· kas ta püüab olla või näida,
· kas ta püüab kohandada või pigem kohanduda,
· Kas ta on tark, õiglane, hooliv, aus, tähelepanelik, julge,
heatahtlik jpm.
Mida tähendab "ÕPETAJA ON..