BLISS-keel
Üksikuid blisskeele sümboleid võib kasutada ka
ilma grammatikata pildilise kommunikatsioonina märkide ja märgijadadena. Blisskeelt
võib kasutada kui kõnearendust või õppimisprotsessi toetavat vahendit (McNaughton
1985). Piiravaks teguriks blisskeeles suhtlemisel on vajadus suhtluskaardi ja teiste
abivahendite järele. Suhtlustahvel on iga sümbolkasutaja vältimatu abivahend. Tahvli
vormi ja süsteemi valib eripedagoog, kes asub kõnetule suhtlemist õpetama (Jaroma,
Vuorinen 1987, 29).
Sümbolite õpetamise alustamisel peab arvestama õppija vanust. Mida noorem on
õppija, seda madalama kõne arengu staadiumil ta on. Järelikult peab alguses kasutama
üksikuid sümboleid ja lühikesi sümbollauseid (Gangkofer 1993, 35).
Blisskeel on nagu kõik teised keeled pidevalt uuenev. Blisskeele kasutusele võtmine
eesti keele baasil vajab põhjalikumat uurimist.
Arvuti on minu pliiats hea
annaabi.ee 
