Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
(Vaata täpsemalt McPherson ja Rogers 2008.)
haarates õpilased kokkuleppeprotsessi. Mõned õpetajad alustavad aastat klassikoosolekuga
Aasta kulgedes viidatakse kõikide käitumisega seotud probleemide puhul ühel või teisel moel (lasteaia tasemel „jagamisringiga“) ning käsitlevad selle raames vajadust reeglite, kohustuste,
sellele käitumisleppele. Alati, kui lapsevanemal (või koolil) on lapse käitumise pärast mure, on tagajärgede ja toetuse järele.
käitumisleppel arutelus ja toetuse pakkumisel oluline osa.
Lähenemisviisi valik sõltub osaliselt sellest, kui mugavalt konkreetne õpetaja end klassi kes-
annaabi.ee 
