Sotsiaalpedagoogika eellugu
· "Olud kujundavad inimest, aga ka inimene võib ise oma olusid kujundada."
· Kasvatus tugevdagu sisejõudu arvestades lapse elutingimusi ja individuaalsust.
· P. keskendus sotsiaalprobleemide pedagoogilisele profülaktikale ning leevendusele
kasvatuskultuuri arendamise kaudu.
· Inimese areng toimub protsessina seest välja, mida kasvataja võib vaid toetada, aga
mitte muuta. St õppetöö äratagu uinuvaid jõude, mitte ärgu jagagu niivõrd teadmisi.
Olulisimad SP impulsid seega pärinevad Pestalozzilt, kes sotsiaalprobleemide
päästerõngaks pidas perekonda ja kohalikku (küla)elu.
Kõik ta projektid olid kantud ideest, et materiaalseid vajadusi rahuldades tekib inimestel
kokkukuuluvustunne.
P. pedagoogika oli üldise sotsiaalprogrammi NB osa, mis koosnes erinevatest teraapiatest.
F. Fröbel (1782-1851)
· Kasvatuse ülesanne on lapse loomis- ja kujundamistungi rahuldamine, arendamine ja
väärmõjude eest kaitsmine