"istmine" - 1 õppematerjal

LAPSE ARENGU MÕISTMINE

 Beebid hakkavad väljendama oma emotsionaalseid seisundeid sünnihetkest alates.  Peamine alternatiivne seisukoht on, et imikud õpivad emotsionaalseid väljendusviise teiste vaatluse ja jäljendamise teel.  Harris usub, et lapse teadlikkus oma vaimsest seisundist on see, mis võimaldab tal peegeldada vaimseid seisundeid teistele inimestele, kasutades „justku“ – või teesklus-mehhanismi. Kellegi teise mõistmine tekib enda asetamisest nende olukorda.  Teesklusvõime tekib kujutlusmänguga 2.eluaastal.  Tüdrukud võivad inimeste suhtes rohkem reageerida, jäädes täiskasvanutele lähemale, samas kui poisid võivad stressirohkete olukordade tõttu olla rohkem stressis, kuna nad ei saa neid olukordi kontrollida.  Kooliealised lapsed valivad mängimiseks pigem samasoolisi kaaslasi, vanemaks saades üha rohkem. Samuti eelistavad poisid väljas mängimist