Uue õpitehnika rakendamine õppimises
õppimisele on kahtlemata raske minu jaoks. Samas on erinevad lahendused mis
hõlbustavad õppimist ja ajaröövijatega võitlemist. Mida mina üliõpilasena teha saan, on
kindlasti eraldada oma päevast kindel aeg õppimiseks. Selle täitmiseks olen kasutusele
võtnud märkmiku, kus planeerin nii töö- kui ka koolikohustused. Nendel päevadel mil
põhirõhk on koolikohustuste täitmisel, üritan nendega tegeleda vähemalt 2 järjestikust
tundi. Sellel ajal isoleerin end nii arvutist, mobiiltelefonist kui ka televisioonist, ehk siis
põhilistest ajaröövijatest. Kindlasti aitab minu keskendumisele kaasa ka suur tass kohvi,
sest olgem ausad, näiteks mõistete õppimine võib pahatihti olla üsna igavapoolne tegevus.
Keskhariduse omandamisest mäletan seda, et õppimine oli alati suhteliselt
kaootiline, mingit süsteemi õppimises ei olnud ja kõik oli jäetud tavaliselt viimasele
hetkele