Õppevara analüüs
leheküljel antud asjast pikemalt juttu on.
Lisaks on ka osadel lehekülgedel värvilise põhjaga kastides lisalugemist. See pole on
vabatahtlik, aga puudutab käsitletavat teemat.
Võõrsõnade esinemine:
Nendel lehekülgedel, mis ma antud õpikust lugesin oli suhteliselt palju võõrsõnu. Enamus neist olid
tekstis ka lahti seletaud või siis sellises kontekstis, et neist sai aru ilma tähenduse pikemalt lahti
seletamata, aga mõned jäid ka arusaamatuks.
Näide õpikust: Isenditeedukuse hindamine toimub nende fenotüübi järgi. Mõistet fenotüüp antud
pealkirja all lahti seletatud ei olnud. Seega jääb antud sõna tähendus õpilasele teadmata. Aga samas,
kuna tegu on gümnaasiumi õpikuga ja veel teise osaga, siis võib olla see sõna on mingis eelnevas
peatükis juba õpitud ning peaks juba selge olema (Otsisin õpiku tagant mõistetest, seal seda sõna
polnud)
Lauseehitus:
Minu arvates olid laused liiga pikad, mõne ulatus oli isegi üle 25 sõna