Pedagoogiline eetika. Seminarid.
õpetaja eetilisi väärtusi: väärikas, aus, õiglane ja iseseisev. III osa aga on ülesseatud selliselt,
nagu see võiks olla kõige paremates unistustes. Kiire selekteerimine oma mälus ja ma ei leia
ühtegi tuttavat õpetajat, kes vastaks Eesti õpetajaeetika koodeksi juhiste III osa nõuetele. See
nõuab üliinimlikke võimeid ja üliideaalset iseloomu. Julgen kahelda sellise inimese olemasolus.
Erilise iroonoiana tundub viimane lause: ,,õpetaja on missioonitundlik ja soodustab õnnelike
inimeste kasvamist."
Põhimõtteliselt kattub see viimane lause Hannele Niemi ,,Hea elu" ideega, kuid on
absoluutselt kontrollimatu. Missioonitunne on igal pedagoogil täiesti erinev ja erinevatel alustel
reguleeritud: kes vajab õpilaste tunnustust, kes võimalust enesekehtestamiseks, kes palka
elamiseks.
Õpetaja kutse-eetika on sõnastatud palju üldsõnalisemalt kandes endas põhilisi
annaabi.ee 
