Religioonipsühholoogia kordamisküsimuste vastused õpiku põhjal
Teiseks, väekujundid (images of power), kellele või millele
omistame jõu. Kolmandaks, vägijutud (master stories), mida räägime iseendile
ja mille abil interpreteerime elusündmusi ja vastame neile. Fowler usu sisu
väärtuse- ja loopõhisena. Seega loovad iga religiooni omanäolisuse
väärtused, kirjeldused üleloomuliku jõu allikate kohta ja narratiiv.
0. Diferentseerimata usk (imikuiga, eluaastad 0-2). See on sisuliselt eelaste,
mis on usualasele uurimisele kättesaamatu. A
1.intuiiv-projektiivne 2-7 fantaasiarikas aste, laps koguaeg imeb uut infot
endasse,oluline osa on vanematel, selles usus lapsel ei ole eristust fantaasia
ja tegeliku maailma vahel(kas jõuluvana on olemas v ei) 59:25
2.müütilis-sõnasõnaline 4-13-... .story või lugu, mis väljendub jutustustes.
3.sünteetilis-konventsionaalne 10-21-.. . teismeliseiga, arenguaste kus
maailmavaade laieneb väljapool perekonda (kool,töö,kolleegid,meedia jn kogu
suhtlusmaailm laieneb, oleme osa suuremast maailmast)