"intervjuukatkete" - 1 õppematerjal

Keelesüsteemide võrdlus teise keele omandamise uurimises eesti ja soome keele näitel.

Artikli viiendas peatükis selgitatakse psühholingvistilisi mõisteid tunnetatud ja oletatav sarnasus ja nende olulist rolli keeleõppija jaoks keeleõppimisprotsessis. Tunnetatud sarnasus on kirjeldatav selle esinemisvormide ja – tingimuste kaudu ja on potensiaalselt teadvustatud protsess. Selle roll saab ilmsiks sihtkeele mõistmisel. Oletatav sarnasus lähtub tunnetatud sarnasusest ja seda näitlikustakse artiklis välja toodud valjusti mõtlemise ja intervjuukatkete abil. Minu jaoks oli artikkel väga informatiivne, sest mul puudusid varasemad põhjalikud teadmised sellest valdkonnast. Artikli ülesehitus on loogiline ja selle paremaks mõistmiseks tuli kasuks, et anti ülevaade kontrastiivse keeleuurimise ajaloost ja arengutest. Kõige põnevamaks pean artikli viiendat peatükki, sest tegu on uudse ja dünaamilise lähenemisega keeleuurimisele, mis seab fookuseks õppija tunnetuse, mis on otsustavaks õppimisprotsessis.