E-ÕPPESÜSTEEM JA SELLE RAKENDUSE ANALÜÜS
TÜ programmides) ja tekib võimalus globaalse e- piisaval arvul koolitada,
õppega Eesti Ülikooli loomiseks, luua kõikide · õppejõud ei tule e-õppega kaasa,
seniste ülikoolide baasil üleriigiline e-õppega ja · Eesti riik ei suuda piisavalt toetada e-õppe
Euroopas konkurentsivõimeline Eesti Ülikool, infrastruktuuri arengut ja tagada
· hajutatud e-õppe internetikeskuste loomine üle internetiühenduse stabiilsust ja selle vajalikku
Eesti, kiirust,
· võimalus vabastada õppejõu tööaega · Eesti e-kursused ei pääse välismaisele
teadustööks, õppematerjalide turule, odavad välismaised e-
· osavõtt ülemaailmsest õppesüsteemist, Eestis kursused vallutavad Eesti e-õppematerjalide