Kordamisküsimused 2013 Õppe kavandamise aines
Skeemide näol on tegemist kogetu peegeldusega meie teadvuses. Tema teooria järgi on kolm
erinevat skemmide liiki:
Sensomotoorsed skeemid- loogika eelsed, intutiivsed (kõndimine, ukselingi vajutamine,
pudeli avamine jne. Tunnetusliku skeemid- eristumine, ettekujutamine, põhjus-tagajärg
otsimine Verbaalsed skeemid- sõnade tähenduste ja kommunikatsioonioskustega
Kognitiivne areg ei seisne mitte ainult uute skeemide arendamises, vaid ka juba olemasolevate
diferenseerimises ja interegeerimises. Piage´t järgi toimub skeemide kujunemine kindlas
järjekorras. Motoorsed, tunnetusliku ja verbaalsed skeemid on meie edasise tegevuse
kogemuslikuks baasiks. Mida suurem see on, seda paremad väljavaated on toimetulekuks
erinevates situatsioonides.
Huvist johtuva sisemise aktiivsuse käivitab kognitiivne dissonants ehk ebakõla. See on
olukord, milles inimene tunneb ebamugavust tal olemasoleva välismaailma peegelduse,