Arengupsühholoogia
on kinnitatud, korratud; ka jäljendamine (mudelõpe). Lapsed räägivad
hooldajatest erinevalt.
Nativistlik lähenemine, nt N. Chomsky keele omandamine põhineb
bioloogilisel dispositisioonil; meil on eriline keeleorgan, mis võkmaldab
meil ringi käia keelemärkidega; aju areng on keele omandamise baasiks,
kuid keeleorgani aktiveerumiseks on vajalik keelekeskkond; keele areng on
võimalik ainult kindlatel perioodidel
Interatsionistlik lähenemine püüab tuua sisse õppimisteooria,
kinnitamise, mis kutsub esile sagendase kordamise; tuleb integreerida
ühiskonnafakrtorid ja bioloogia; kõige aktuaalsem kolmest
Edward Sapir (1884-1939), Benjamin Whorf (1887-1941)
Keel annab võimaluse kogeda. Keel määratleb ka inimese enesemääratlust.
Parem ajupoolkera töötab, et vasak saaks töötada. Enne 1,5 eluaastat toimub
keele õppimine ainult parema ajupoolkeraga, hiljem vasakuga samuti (aitab
annaabi.ee 
