Argumentatsioon ja loogika
tahes-tahtmata vaeseks.
(Vooglaid, 2005)
Teadus
Mõistet teadus on keeruline (kui mitte võimatu) täpselt
defineerida.
Teaduse nägemiseks on vaja leida küllalt palju erinevaid
vaatepunkte. Teadus on (Vooglaid, 2005)
institutsioon
organisatsioonide kogum
haridussüsteemi loomise ja hoidmise eeldus
spetsiifilise kommunikatsiooni ala
õppeobjekt
õppemeetod
edasi- ja tagasisidestamise eeldus
integratsioonimehhanism
norm ühiskondlikus ja kultuurilises suhtluses
Teadus
Teadus ei ole ammu enam "see, mida tehakse teadus-
asutustes" ega ka teadlaste pärusmaa, kuhu teistel asja pole.
Teadus on muutunud ühiskonnaelu teguriks ja järelikult on
vaja teaduses orienteeruda kõigil, olenemata ametikohast,
läbitud õppeasutustest, tegevusalast jm.
Teadus kujuneb Eesti arengu eelduseks sel juhul, kui
teadust tuntakse ja osatakse arvestada. (Vooglaid, 2005)