kogemusi ja eksperimendi tähtsust, avastas vabalangemise seadused ja inertsi. Rene Descartes- filosoof, inimhingel on kaks vabadust: mõistus-ja tahtevabadus, jagas teaduse 2te ossa: mateeriat uurivad ja hingega tegelevad, suur tähelepani oli pööratud inimmüistusele, pani aluse analüütilisele geomeetriale. Isaac Newton- füüsik, leiutas peegelteleskoobi, planeedid liiguvad ümber päikese elliptilisi trajektoore mööda, mehhaanika seadus, gravitatsiooni seadus,leiutas diferentsiaal-ja integraalarvutusi. Karl Linne- botaanik, jagas taimed ja loomad sugukondadesse ja liikidesse, andis taimedele ladinakeelsed nimed. A.L Lavoiser- keemik, raamat´´Keemiaelemendid´´, metalli roostetamisel metall ühineb õhuga. Henry Cavendish- keemik,sünteesis vett, avastas vesiniku. Edward Jenner- pani aluse vaktsineerimisele, leiutas ravimi rõugete vastu. Alessandro Volta- füüsik, tegi avastusi elektri alal, leiutas elektrofoori, tundliku
sellest kui jätkub jõudu ning tahtmist. Näiteks kui ta vend Sergei teda külastama tuli ning küsis, miks mitte midagi vajalikku, nagu koole ja apteeke, ei rajata selle raha eest, mida makstakse bürokraatidele, vastas Levin ükskõikselt, et pole vahendeid ning ei saa. Arutluse käigus ütles Levin ka, et ta ei usu arstiteadustesse ning koolidesse, sest tal ei ole endal kunagi arstiabi vaja olnud ning integraalarvutusi pole talle ka põllutööde juures vaja olnud. Levini seisukohti iseloomustab hästi ka see, kuidas ta talupoegadega koos niitma läks. Ta ei hoolinud teiste arvamusest, et tema kõrgemast seltskonnast einestab ja töötab koos talupoegadega, tema jaoks oli füüsiline töö justkui eluks vajalik, ükskõik kellega või mis moel seda teha. Paralleliks võib siinkohal tuua linlaste käitumise taolises olukorras. Nende jaoks oleks töötamine üheskoos