ANDRAGOOGIKA KORDAMISKÜSIMUSED
· Ameerika filosoof ja kasvatusteadlane John Dewey rõhutas õppijate kogemuse
osatähtsust õppimises ja iga inimese kogemuse unikaalsust. Peamine on õppijate
reflekteerimisele innustamine
· David Kolb- kuidas sobib aktiivne kogemus õpitsükklisse
kogemus; refleksiivne vaatlus; analüüs/refleksioon; kogemuse rakendamine
· Inimesed kasutavad samas tegevuses erinevaid strateegiaid (nt. mõned eelistavad
projekti kavandamiseks minna inspireerivale jalutuskäigule, teised süüvivad
raamatutesse.)
Sellest tulenevat liigitatakse kognitiivne õpiteooria kahte dimensiooni
Analüütiline-holistlik dimension- See kirjeldab kaht vastandit informatsiooni või
mõiste töötlemisel. Analüütik kaldub jaotama informatsiooni osadeks, et nendega
eraldi tegeleda. Holist seevastu püüab tegeleda mõiste kui tervikuga.
Visuaalne-verbaalne dimensioon.- See kirjeldab kaht vastandit, kuidas inimene