Mäng, mängimine, mängud
valmistatakse ta laps ette kooliks. Eesti inimene on väga kärsitu ja loodab kohe näha muutusi ja
arenemist oma lapses, kuid ise tehakse selleks väga vähe. Seega ei kiida lapsevanemad heaks kui
õpetajad kasutavad mängimist kui õpetamist.
Mäng on oluline! Lapse huvi on palju suurem tegevuse vastu kui tingimused on lõbusad ja kergesti
arusaadavad. Samuti on oluline,et laps saaks võimalikult palju ise mõelda ja olla aktiivne, see paneb
teda veelgi innustavamalt õppima.
Kui selgitada lapsevanematele mängulise õppimise meetodit siis ei pruugi nad sellest aru saada.
Hoopis parem viis on lasta vanematel läbi proovida kõik need harjutused ja ülesanded, millega
nende lapsed päevad läbi tegelevad. Tulemused võivad olla üsna naljakad, võib juhtuda,et vanem
jääb hätta ja ei oskagi lahendust leida või ei saagi aru,et on just uuesti tähestiku selgeks õppinud.
annaabi.ee 
