SISSEJUHATUS KASVATUSTEADUSESSE
· last ei tohi lahutada loodusest;
· õppimine on isejuhitav ja eeldab vabaduse atmosfääri;
· lapse käitumis- jm häired on reaktsioonid, millega laps annab teada, et keskkond on tema
jaoks puudulik ega paku võimalusi tema kõige tähtsamate vajaduste rahuldamiseks.
Steiner- pedagoogikat tuntakse ka Waldorf-pedagoogika nime all. See toetub Rudolf Steineri (1861-
1925) kasvatusteooriale. Steiner pedagoogika alus on antroposoofilise vaimuteaduse käsitus
inimolemussest ja selle arengust. Steineri olulisem uuendus oli inimkäsituse arendamine. Suuna
põhidee on lapses endas olevate arenguvõimaluste teostamine vastavalt lapse arengustaadiumile.
Esimene arengustaaduim algab sünniga ja kestab 7 a. vanuseni,, teine staaduim lõpeb pubeteediga ja
kolmas hõlmab arengu pärast puberteeti. Tegeletakse palju kunstiga, liikumiskunstiga, muusikaga,
arendatakse kõnet. Õpilased on tegutsedes aktiivsed, atmosfäär on konkurentsivaba ning
annaabi.ee 
