Arenguteooriad
Teadusmõisted on kodeeritud märgimõiste.
Lähima arengu tsoon ehk LAT:
- Kuhu laps on ise jõudnud, seal ta saab hakkama, kui keegi aitab
- LAT loob uue LAT-i
- Selle najal toimub õppimine
- Oluline on kultuuriline keskkond
Keele ja mõtlemise seos (suurem kui Piaget'il)
Sotsiaalse interaktsiooni pidas oluliseks ( rohkem kui Piaget)
Kultuurilise arengu üldine geneetiline reegel s.t. eksternaalsed protsessid muudetakse
inernaalseteks
Kriisi etapid inimese arengus :
- 0-2 k sünnikriis
- 2k-1a - stabiliseerumine
- 1a kõndimise kriis
- 1-3a - stabiliseerumine
- 3a mina läbimurre
- 3-6a stabiliseerumine
- 6(7) a kooliea alguse kriis
- 7-8 a stabiliseerumine
- 9-13a murdeea kriis
- 13-17a stabiliseerumine
- 17a noorukiea kriis (tegelikkuse ja ideaalide kokkupõrge)
KRIITIKA
- LAT on ähmane, ei seleta lapse edasist arengut