Kasvatusteadustete loengud ja grupitööd
ületada oma praegune seisund.
Kasvatusele on ebasoodne:
1 Alandaminev, slvav ja halvustav õhkkond
1 Instrumentaalne suhtumine lapsesse
1 Lapsi koheldakse tehnoloogiate abil ning temas nähakse minmesuguseid
"mehhanisme"
1 Hoolimatus lapse arenguvajaduste suhtes
1 Dogmaatiline ja autoritaarne hoiak lapsesse
1 Suutmatus tajuda lapse vajadusi
1 Sund, mõismatus, käsud, keelud
1 Indoktrineeriv keskkond
1 Laspse sunnitud passiivne seisund
1 Peatähelepanu kuulub lapsele sunatud ootustele
1 Lapse võrdlemine ja nende saavutuste pidev mõõtmine
1 Silmakirjalikkus: deklareeritud ja varjatud reeglid
Laps tajub end pidevalt vgu tegeva ja puuduliku olendina. Kasvatust nähakse kui võimu ja
parandustegevust.
GRUPITÖÖ
Hea kasvatus:
1 Arvestav(arvestab lapsega)
1 Avatus
1 Ärakuulamis oskus/mõistev
1 Kannatlikkus
1 Austus( ausutus lapse vastu)