Kirjandiartikklid
on arenenud muusikapublik ja oma loova inimese?
valdkonnale pühendunud erapooletud Eesti koolis on rõhk individuaalsetel
kriitikud, kes oskavad asjatundlikult kiita saavutustel, iga õpilase isiklikel hinnetel.
ja arvustada. Kõige parem kool ei pruugi See ei soosi kollektiivset loovust.
olla väike kool, nagu tihtipeale arvatakse. Aga kas meie praegune kool suudab
Tõenäoliselt on just heas (!) suures õpilaste individuaalseidki andeid piisavalt
koolis kirju seltskond ja aktiivne tegevus avastada ja neile arenguks soodsaid
paljudel aladel, olgu selleks tingimusi luua? Võib küsida ka teisiti:
sport, teadus, luule, näitemäng, rahvatants, missugused anded meie kooli huvitavad
bänd või mis iganes, ning hinnatakse ja missugused ei huvita? Mida
mis tahes saavutusi mis tahes teame näiteks õpilaste tantsu- ja luuleandest,
annaabi.ee 
