Matemaatika õpe erivajadustega lastele
Seda igas klassis,
sest võib olla, et ta on suvega kõik unustanud või on ta saavutanud oma oskuste taseme ja edasi on vaja tal IAKd,
kuigi enne oli ta koos teistega õppinud.
Sel perioodil on veel vaja laps tutvustada klassikaaslastega. Täiesti tavaline on see, et lapsed ei nimeta oma
klassikaaslasi nimedega, sest nad ei suuda neid nimesid meelde jätta. Tuleb õpetada kaaslaste nimesid, st ka ise pead
kasutama lapse nimesid. Tuleb kokku leppida lapse ja ka vanematega imenimede puhul mingi hüüdnimi, millega
kõik pöörduvad ta poole.
Kõik õpetaja antud korraldused tuleb väga korralikult läbi mõelda. Kõigepealt vaata, siis kuula ja siis hakkad
rääkima. Kogu suhtumine on ,,sina" põhjal.
21
Sel perioodil peaks üritama lastelt nõuda täislauselisi vastuseid. Peaks, aga tihti nad ei suuda. Kui laps on oma kõnes
vastuse nii ära öelnud, et sa saad aru, siis korda see vastus täislausega üle