Täissõnameetodil lugema õpetamine
Sellepärast peaks
lugemaõppimine algama varem, et siis vastab teksti sisu rohkem lapse mõtteviisile.
(Müürsepp 1998:69)
5
ÕPETAJA HOIAK JA SUHTUMINE
Õppimine on elu suurim sündmus, see on ihaldusväärne, oluline ning vältimatu ja mis
peamine, see on elu kõige tähtsam ja erutavam mäng. (doman 1992:134)
Nii õpetaja kui laps peavad suhtuma lugemaõppimisee, mis kujutab endast
imedetoredat mängu, suhtuma rõõmuga. Õpeataja ei tohi iialgi unustada, et õppimine
on mäng, mitte töö. Õppimine on tasu, mitte karistus. See on nauding, mitte koormav
karistus. Õppimine on eelis, mitte sundlus. Õpetaja peab seda alati meeles pidama ja
ta ei tohi iialgi teha midagi, mis hävitaks lapses niisuguse loomuliku hoiaku. Ainult
headel lastel võib anda võimaluse lugemismängu mängida, halavasti käituvatele
lastele ei tohiks seda võimalust anda. (samas:134)