Õpilaste enesekohaste oskuste arendamine inimeseõpetuses
Materjalidega, mis kokku ei sobi jne.
Püütakse imiteerida kõrgklassi, kuid peab olema mingi omadus, mida kõrgklassis peetaks
naeruväärseks (?????????)
Riietus teeb nii elegantseks kui sarmantseks.
2. Maitse standardid.
a) Individuaalne maitse
b) Ajastu maitse (inimeste maitse erinevatel ajastutel)
a) Näide, et kooskõla standardites on eelis. Ei öelda, et inimese üle.............
Maitse on võime nautida ilusat, vajadus luua ilu.
Maitset ilseloomustab see, kui sügavalt ja mitmekülgselt suudab inimene kunstiväärtusi
(riietust....) mõista.
Mis mõjutab iniviidi maitset seoses sellega, mis puudutab korduvust (???)
Inimesele meeldib korduvusega seonduv (Nt palju lapsena vaatasime lumivalgekese pilti?).
Tuttavlikkus möngib ka väga suurt rolli.
b) Kas te peate halvaks maitseks? (1966)
Rullikeeratud juuste kaudu analüüsiti .........
Meestel spoririiete kandmist kirikus......
(?????????????)