Matemaatika õpe erivajadustega lastele
Spetsiaalsed suulised ülesanded. Harjutamine moodustab ühe olulisema osa tunnist, millest kõik
õpilased peavad aktiivselt osa võtma. Eesmärgiks seatakse siin peastarvutamise oskuse süvendamist
ning kinnistamist harjutuste ja tekstülesannete lahendamise teel, arvutamisvilumuste kindlat
omandamist.
Harjutamisega valmistatakse lapsed ette ka tunni edasiseks kulgemiseks. Ülesanded selliseks
harjutamiseks valib õpetaja tunni põhiosas lahendamisele tulevate ülesannete analüüsimise teel.
Igapaevasteks harjutusteks võib kasutada ka kordamisülesandeid, neid, mida teatava aja jooksul enam
ei ole kasutatud. Nii on võimalik vältida kord juba omandatud teadmiste ja oskuste ununemist.
Sagedane kordamine aitab omandatud teadmised varem omandatutega kindlasse süsteemi viia.
Samuti võib siin meelde tuletada harjutuste liike (võrdused, võrratused, tabelid jne), mida tunni
edasises kaigus vaja läheb.
annaabi.ee 
