Keel ja kõne
Vestluse käigus saab laps harujutada- kuulata
kaasvestleja küsimusi ja õppida oma mõtteid sõnaliselt väljendama.
Õpetaja mõtleb läbi küsimused, mida esitab. Pöörab tähelepanu nende struktuurile, nn.
avatud küsimustele pole kindlat vastust.
21. Luuletuse õpetamine
22. Hääldamisharjutused erinevas vanuses lastega.
1. eluaasta- keele- ja huultemängud (koogamine, lalisemine)
2. eluaasta- Eelharjutused häälikute täpsustamiseks. Laps teeb ise keele- ja
huulteharjutusi, silbimänge. Puhumismängud.
3. eluaasta- L, S, K. Täishäälikute diferentseerimine (a-ä, o-ö, a-e), häälemängud.
4. eluaasta- Kõigi häälikute eristamine, täpsustamine, hääldamismängud (loomahääled)
5. eluaasta- Kõlalt lähedaste sõnade eristamine (tass, kass), häälikute kuulamine sõnas.
6. eluaasta- R, Õ. Täishäälikuühendite hääldamine. Sõnade hääldamine õiges vältes,
diktsioon.
7
annaabi.ee 
