Matemaatika õpe erivajadustega lastele
olevatest õpilastest. See, et sinna kuuluvad nii tüdrukud kui ka poisid pole esmatähtis, sest see hulk koosnebki
õpilastest. Õpilasi on selles hulgas nt 10. õpilasi võib selles hulgas ka ümber paigutada, nt Minni läheb teise pinki
istuma, sellest ei muutu aga hulga suurus. Aru on vaja saada , et ühes esemete grupis on kindlad ja püsivad seosed,
mis ei muutu, kui paigutad ümber hulgasiseselt esemeid. Tunnused jäävad ikka samaks. Väga oluline osa on hulkade
võrdlemisel. Kõigepealt saab hulki seada üks-ühesesse vastavusse, aga see nõuab lapselt mõlemate hulkade
omaduste säilitamist mälus. Ja intellektipuudega lapsele on see raske. Seepärast ongi esmalt hea, kui hulgad erinevad
esialgu vaid ühe elemendi võrra. Hulkadega opereerimisel on hea, kui töösse on haaratud võimalikult palju meeli.
See on omal kohal ka hulkade moodustamisel