ISIKSUSE ARENG POSTMODERNISTLIKUS ÜHISKONNAS
Sotsiaalse küpsuse määratlus, tulenedes ühiskondlikult eeldatavaist edukaist rollitäitmistest, on
vaieldamatult tingitud nii üksikisiku kui laiemalt kogu antud ühiskonna valitsevatest
väärtussüsteemidest.
Seega peame endalt eelkõige küsima, millises ühiskonnas me elame ja milliste suundumustega
isiksused on antud ühiskonnas valdavalt aktsepteerituimad. Millised valikud erinevate väärtuste
reastamisel on hinnatavaimad? Teadlikult või teadvustamatult, kuid sellegipoolest vääramatult
kasvatab ühiskond inimkooslusena oma lastest endale väärilisi järgijaid nii positiivses kui
negatiivses mõttes. Lapse sotsiaalne areng ja selle tulem väljakujunenud kodanikuna on
ühiskonna peegelpilt. Ka muret ja rahutust tekitav suurenev anormsus ühiskonnas on
vaieldamatult "väljateenitud" meie tegemiste või tegematajätmiste, vastutamatuse ja
teadvustamatuse tasuna.