1-3 kodutöö kutsepedagoogika e-kursus
kutseala, professori kutseala (ehk õpetlase), teoloogiline kutseala ja sõjaväelase kutseala. Mõned
neist kutseala ametitest on alati olnud ja tõenäoliselt jäävad privilegeeritud seisusesse (hierarhia
lausa), kuna need käsitlevad inimestega seotud vajadusi (nt.tervishoid, õigus ja rahandus) ja see
privilegeeritud staatusesse tõstmine toimub isegi riikides, kus käsitöö ja oskused on kõrgelt
hinnatud (Hillmert & Jacob, 2002). Lodge (1947).
Winch (2004b) soovitab professioone iseloomustada/klasifitseerida teadmiste järgi (abstraktsete kui
ka praktiliste, ulatuse, raskuse ja omandamiseks kuluva aja järgi). Ta ütleb, et kõikidel aladel ei ole
vaja sama massiivset teadmiste ega ettevalmistuse taset. See oleks nagu joonlaud. Ühes otsas on
professionaalid, kellel on suured teadmised ja teises otsas mitte-oskustöölised, kellel on nõutavate
teadmiste tase madalam