Andekusest ja andekatest lastest
Võrreldes eelkäijatega
se poole sajandi jooksul toimunud IQ-punktide kasvu üheks võimalikuks
pole tänapäeva Eesti
põhjuseks seda, et inimeste mõtlemine on muutunud analüütilisemaks, lapsed targemad, küll
uutele põlvkondadele on intellektuaalselt üha keerukamate ülesannete la- on aga muutunud
hendamisega lisandunud “teaduslikud prillid” (Flynn, 2007). Samuti on arukuse sisu.
üheks võimalikuks selgituseks peetud paremat toitumist.
Viimane teadaolev väga ulatuslik Eesti õpilaste vaimsete võimete
uuring pärineb aastatest 2000–2005, mil testiti üle 8000 Eesti õpilase (va-
nuses 7–19) vaimset võimekust ühe tuntuma mitteverbaalse intelligentsus-
testi, Raveni progresseeruva maatriksiga (näide Raveni testi tüüpi ülesande
kohta on esitatud joonisel 4).
annaabi.ee 
