Arenguteooriad
katsetada ja proovida ja samas on suur õnnestumise ja altruismi soov. Konflikt lapse
püüdluste vahel alustada toiminguid iseseisvunult ja süütunde vahel teiselt poolt, mis tuleneb
sellise käitumise mittesoovitud ja ootamatud tagajärjede poolt. Kui vanemad reageerivad
lapse iseseisvuspüüetele positiivselt, siis on kriisi lahendus positiivne. Laps peaks õppima
oma soove püstitama nii, et oelks kooskõlas sotsiaalsete normidega. Laps tahab tunnustust ja
heaksiitu, õpib eksima, julgeb teha vigu. Teeb asju, et saada teistelt tunnustus, mitte enda
jaoks. Iseloomustab PÜÜDLIKKUS.
4. Usinus või alaväärsus 6-12 aastat
Sotsiaalsete ja füüsiliste oskuste omandamine
Isa rolllapse kasvatamises
Tähtis eduelamus, edu märkamine!
Lapse puhul juhtivaks jõuks on sotsiaalsete ja füüsiliste oskuste omandamine. Oluline, et
tekiks oskus kaaslastega suhelda, õppida, järgida reegleid. Kui on ebaadekvaatne tagasiside,