Kehalise kasvatuse ja spordi alused eksami küsimused
*Annab infot õpetaja planeerimisest ja määrab kindlaks millele tuleb õpetamisel rõhk asetada,
aitab otsustada, kas õpetamine oli efektiivne
*Annab infot õppimise tulemustest kooli juhtkonnale, järgmise astme koolile ja vanematele
*Tagab õppetöös elementaarse distsipliini
Nimeta tunni organiseerimisega seotud aspekte
*Kontrollida riistastiku, vahendite kõlblikust
*Riistastiku paigutus (ripe, toeng, ümberpaigutus, õpetaja asukoht, abistamise võimalused,
ohutusnõuded)
*Harjutuspaigalt liikumine järgmisele (aeg, suund)
*Hügieeniliste nõuete täitmine (saali põrand, valgustus, õhutamine jne)
Mis toob esile õpetaja teadmiste reproduktsiooni õpilastes
Kui lastes tahetakse kasvatada esteetilist meelt, nii et see ka pärast ära ei kaoks, tuleks neis
eriti viljeldada nägelikku selgust ja lõbutunnet sellest, õpetada teadmisi kujukalt. Õpilased
peavad ometi kõigepealt õppima nägema, ennast harjutama nägemises.
Shmiti teooria
annaabi.ee 
