spordisõpradele välja. Ometi spordiväljaku jaoks meie koolil ruumi ju on, ainult et rahast tuleb puudust. Kindlasti meeldiks paljudele jõualade harrastajatele, kui koolis oleks ka korralik jõusaal, kus õpilased saaksid oma tervist ja lihaseid tugevdada. Õpetaja saaks õigesti näidata, kuidas harjutused käivad, ilma et keegi hiljem end kas siis koolis või siis väljapool kooli valesti tehtud harjutste tõttu end vigastama peaksid. Koolid saaksid siis läbi viia erinevaid võistlusi: jõutõstmine, rinnaltsurumine ja muud taolisi võistluseid. Kindlasti võiks koolil olla ka korralik konverentsiruum, kus saaks korraldada väitlemisi, debatte, õppenõukogu, koosolekuid ning konverentse. Konverentsiruumis peaks olema kindlasti paar telekat, et saaks teistele näidata vajalikku infot, arvutid, igasugune tehnika, ümarlaud ja ka
Milline osa on adaptatsiooniprotsessis metaboolse reaktsiooni tüüpide arvestamisel? vt lk 248 MA EI OSKA SELLELE VASTATA! Äkki: See on Ensüümiaktiivsuse ja energia ülekande kindlustamine. Milliseid kesknärvisüsteemis toimuvaid muutusi peaks treeningute läbiviimisel arvesse võtma? vt öl 250 MA EI OSKA SELLELE VASTATA! Ise vastaks nii: Kesknärvisüsteem koordineerib igasugust liigutustegevust. Peaks arvesse võtma, et harjutste valik oleks kergemalt raskemale ja piisavate puhkepausidega, et koordinatsioon liigutustegevste vahel oleks võimalikult “värske”. Protsesse Kesknärvisüsteemis iseloomustavad selle erutus ja pidurdus, lk 253-278 Kordamisküsimused 1. Püüdke sisuliselt põhjendada tegureid, millest sõltub kiirus kui kehaline võime. Kiirus on võime sooritada liigutust või liikumist lühikese ajaga. Kõige üldistatumalt sõltub see: närviprotsesside liikuvusest ja
annaabi.ee 
