Arenguteooriad, Lektüür, Anti Kidron
Instrumentaalne õppimise psühholoogia Ei tegele isiksusliku
kasvu ja eneseaktualiseerimise probleemidega.
Assotsiatiivne õppimine annab meile maailma tajumiseks, insaidi tekkeks, mõistmise süvendamiseks
ja iseenda ning isiksuse arengu kohta teadmiste hankimiseks mitu korda enam, aidates samas kaasa ka
sünenergia, integratsiooni ja sisemise kooskõla suurenemisel.
Assotsiatiivse õppimise erinevused instrumentaalsest ei väljendu mitte niivõrd teistsuguste
harjumustekogumi omandamises, kuivõrd isiksuse muutumises.
Iseloomu muutumisele viiv õppimine tähendab organismi keerukat, terviklikku muutmist, mis
omakorda tähendab, et hulk välismõjutusi ei põhjusta inimeses endas enam mingeid muudatusi, kuna
vastavalt isiksuse tugevamaks .
Carl Rogersi fenomenoloogiline isiksuse käsitlus
Carl Rogers sündis 1902. Aastal Illinoisi osariigis. Rogers alustas kõrgkooliõpinguid Illinoisi ülikoolis
ning tegi 1922
annaabi.ee 
