HEV koordinaatori roll
Tõenäoliselt, kui raha ei leita, siis tuleb inimesed töölt vabastada, kuid põhikooli- ja
gümnaasiumi seadus nõuab endiselt kohustuslikku tugiteenuste pakkumist õpilastele.
Eesti Vabariigi üldhariduskool on ühtluskool, s.t. igaühel peab olema võimalus saada haridust
vastavalt võimetele. Igal lapsel on probleeme ja vajadusi, mis on ainuomased temale. Meie
õppekavad näevad aga ette, et omandada tuleb kindel hulk akadeemilisi teadmisi ja oskusi
ning õpilasi peetakse sedavõrd harituiks, kuivõrd nad seda suudavad.
Õpilase märkamine
Üldjuhul õpib haridusliku erivajadusega õpilane tavaklassis ning koolis kehtestatud õppekava
alusel. Mõned probleemid saavad alguse juba väga varajases eas. Kuna sageli ei ole koolides
psühholooge, sotsiaalpedagooge või teisi tugispetsialiste, siis jäävad need sageli tähelepanuta.
Erivajadustega laps saab tavakoolis negatiivse hinnangu osaliseks. Sageli on edutuse