REFORMATSIOON JA MARTIN LUTHERI PANUS KOOLI AJALUKKU
teesis, et
ainult ilma Aristoteleseta saab teoloogiks ja seda, et Aristoteles kuulub nagu pimedus valguse
juurde (50. tees). Tegelikult oli Luther eelkõige teoloog, keda ainult teoloogia oli teaduse
juurde viinud ja kellele tõeline humanism jäi sisemiselt võõraks. Noor Luther ründas
ilmalikku haridust, mis kiskuvat hinge jumala juurest eemale. Luther ütles, et Cicero ja
Vergilius ei teadnud midagi patust ega lunastusest. Karmi hinnangu annab reformatsiooni
haridusvaenulikkusele Rotterdami Erasmus, kes ütles, et sinna, kuhu siseneb luterlus, sealt
lahkub ka teadus. Reformatsioon koondas ühiskonna peatähelepanu religiooni probleemidele.
Religiooni katte all arutati ka majanduslikke ja poliitilisi probleeme, kuid see nõrgestas siiski
humanismi löögijõudu. Reformatsiooni tähtsamaks tulemuseks tuleb siiski pidada seda, et
kooli- ja haridusloos oli püüe levitada luterlikku ideoloogiat trükisõna ja koolihariduse kaudu.
annaabi.ee 
