E-ÕPPESÜSTEEM JA SELLE RAKENDUSE ANALÜÜS
infovahetus.
3. Infrastruktuur ja toimivad tugistruktuurid
· õpilastel ja õpetajatel pidev ligipääs arvutile ja Internetile (arvutid,
· internetiühendus, arvutiklassid jne);
· hea tehnoloogiline varustatus klassides (IKT vahendite ja Interneti pidev
24
· kasutusvõimalus klassides, tarkvara jne);
· hea ligipääs IT- ja haridustehnoloogilisele toele;
· hea ligipääs koolitusvõimalustele, õpetajate pädevuste hindamine.
4. Motiveeritud ja pädevad õpetajad ja õpilased
· vajalikud IKT ja e-õppealased pädevused õpetajatel ja õpilastel;
· toimivad õpetajate- ja koolidevahelised koostöövõrgustikud;
· motiveeritud ja entusiastlikud õpetaja, õpetajate meeskonnad;
· motiveeritud ja ennastjuhtivad õpilased.
Antud punktid kirjeldasid kvaliteedi tagamise vajalikke etappe.
2.3. Finantsanalüüs
annaabi.ee 
