E-ÕPPESÜSTEEM JA SELLE RAKENDUSE ANALÜÜS
vajadustele;
· ühtsed ja kättesaadavad õppematerjalide andmebaasid;
· haridustehnoloogiakeskus, kust on võimalik vajalikke õppematerjale tellida;
· e-kursuste, elektroonsete õppematerjalide sidumine riiklike õppekavadega
(abiks algajatele õpetajatele, väldib kattumisi);
· selgelt reguleeritud omandiõiguste küsimus.
2. Kooli juhtkonna toetus
· juhtkonna IKT- ja haridustehnoloogiaalane pädevus;
· juhtkonna moraalne toetus ja e-õppe tunnustamine (nt konkursid jms);
· motiveeriv e-õppe tasustamis- ja koormuse arvestamise süsteem;
· hea juhtkonna, haridustehnoloogilise toe ja õpetajate vaheline koostöö ning
infovahetus.
3. Infrastruktuur ja toimivad tugistruktuurid
· õpilastel ja õpetajatel pidev ligipääs arvutile ja Internetile (arvutid,
· internetiühendus, arvutiklassid jne);
annaabi.ee 
